南林大机电学院科创团队为中小学及社区添“科技活力”
为进一步提升青少年科学素养,落实创新驱动,培养青少年科技创新与动手实践能力,南京林业大学机械电子工程学院团委发挥学生专业优势,组建“创未来科普”科创团队,于2024年3月14日至2024年7月16日期间,针对中小学生及社区开展近十场科普活动。在活动中,同学们充分展现南林学子风采,按照“科普自研促学先促己”的工作思路,夯实了专业知识,提升了个人科学素养,获得举办方的高度赞扬。
南林大机电学院“创未来科普”团队前往秦淮科技高中开展科普活动
南林大机电学院“创未来科普”团队前往锁金二小开展科普活动
南林大机电学院“创未来科普”团队前往玄武樱驼花园社区开展科普活动
南林大机电学院“创未来科普”团队前往金陵新四村开展科普活动
南林大机电学院“创未来科普”团队前往南京城市展览馆开展科普活动
活动以“科技之光映未来,启迪智慧育英才”为主题,科普内容涵盖“火箭的发源及发展进程”“机械的发源及基本原理””古代机械那些事儿”“近现代机械发展及学校机器人特色展示”“认识机器人—林育莘莘,‘械’逅科技”等方面。“创未来科普”团队成员通过对基础机械知识,如杠杆、传动装置、滑轮等的讲解,逐渐引申至我国古代伟大的机械结构发明创造,如龙骨水车、指南车、榫卯结构,不仅向小朋友们传授了基础的机械知识与机械结构,同时增进了孩子们对于中华上下五千年辉煌历史的认识,在潜移默化中提升了民族自信与文化认同。同时引申到现代发达的科技,如火箭的原理及中国在航天领域的发展,与小学生们一起见证中国速度,向学生传授精益求精的科学家精神。现代机械部分,以常见的人脸和车辆识别装置、各种功能型机器人为例展开,并重点介绍了机器人的基本知识,让小朋友们更深入地了解常见机器人的构造及功能,团队学生参加的跑步机器人、书法机器人、采摘机器人的参赛视频,引发阵阵欢呼。活动现场舞蹈机器人以"曼妙"的舞姿, "一字马"、"翻身"等高难度动作,吸引了学生们的目光,南林机电学院同学用丰富的知识储备,为中小学们耐心讲解机器人美妙舞姿背后的秘密。
“火箭的发源及发展进程”主题课程科普
“古代机械那些事”主题课程科普
“近现代机械发展及学校机器人特色展示”主题课程科普
“认识机器人-林育莘莘,‘械’逅科技”主题课程科普
“创未来科普”科创团队参赛跳舞机器人现场展示
"点亮樱花"电子灯饰,以南林最具代表性的樱花为设计原型,融合控制核心,发光元件,在保证功能性的同时实现不同的亮度以及闪烁效果,营造出樱花绽放的绚丽氛围,在机电学院科创团队的指导和帮助下,同学们亲自动手,运用焊接技术,让一朵朵樱花在手中绽放。另外科普活动中指导小朋友们顺利完成了益智游戏-鲁班锁的拆卸再装配,以及简易液压装置和机器人的组装,由易至难的闯关游戏活动方式,充分调动孩子们的兴趣,锻炼了孩子们的动手能力与观察能力,更进一步感受机械结构的神奇美妙。
"点亮樱花"现场操作
益智游戏-鲁班锁的拆卸再装配
简易机器人搭建
好奇心是人的天性,对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起,使他们更多了解科学知识,掌握科学方法,形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。南林大机电学院团委开展的科普实践活动,为青少年朋友们搭建了一个了解机械科学、感受科技魅力的平台,更为他们种下了一颗探索科学、追求真理的种子。相信在未来的日子里,这些孩子们将以更加热情的态度投入科学探索中来。