【高校创新班】南京工业职业技术大学卓越现场工程师班：培养能成长为技术技能大师和大国工匠的高层次人才

为了服务国家制造强国战略和江苏制造业转型升级，探索并做优机电类职业本科专业建设，南京工业职业技术大学于2022年设立了卓越现场工程师班，旨在培养能够成长为技术技能大师和大国工匠的高层次人才。

南京工业职业技术大学每年从机械电子工程技术、机械设计制造及自动化等两个专业的大一新生中，以自主报名+面试选拔的方式，遴选出30人，编入卓越现场工程师班。学生不仅要学习结构设计、力学分析、电气控制、硬件开发等理论知识，还需熟练掌握机械装配与调试、电控系统装配与调试、工业机器人编程与操作、智能制造系统调试与应用等技能。

“过去在企业里面，一台机床出了问题，可能需要专门的售后维护人员进行保养维护。现在我们卓越现场工程师班培养的学生就可以做到一专多用、一人多用，就可以做到分析问题、发现问题，把问题给解决掉。”南京工业职业技术大学机械电子工程系主任张辉介绍。

与平行班不同，卓越现场工程师班从大一起，就开始学习多门专业课程。这堂机械装配与调试课，基于企业真实案例，自主探讨推料机构的结构与功能，掌握手动、自动两种控制模式。

南京工业职业技术大学机械电子工程系教师芮红艳说：“我们的教学目标是，在一年级的时候就让学生掌握基本的机械加工、精工，还有电路图的识读、气路图的识读、电路图的安装调试、气路图的安装调试。也就是说，学生在一年级的时候就要掌握一名车间技术工人所要达到的知识。”

随着学习的深入，越来越多的实训课程，要到企业里完成。与此同时，学生还需利用寒暑假，到企业顶岗实习。

南京工业职业技术大学机械工程学院院长宋海潮介绍：“我们可能把30名学生分成多个组，每组3至5名学生，直接进入企业的研发部门，来参与生产研发。大学四年，我们的生产性实践教学不会低于60%。”

根据学校“卓越现场工程师计划”，每年推荐一部分学习成绩优异、获得技能证书的学生，到对口企业直接就业。

张辉说：“如果说平行班培养的是优秀的机电工程师，那么我们卓越现场工程师班培养的，将是更高层次的能够满足‘未来工厂’或‘灯塔工厂’等智能制造型企业所需的研发工程师、产品工程师、产线工程师等高端人才。学生未来就业时选择面很宽，可以选择优质智能制造型企业的机电设备研发岗位，也可以选择产品结构设计、产线系统集成、设备售后维护等岗位。”

“我会更加努力地学习专业知识，争取成为一名优秀的现场工程师，为机械行业作出自己的贡献。”南京工业职业技术大学卓越现场工程师班学生万子涵说。

（江苏广电融媒体新闻中心/姜坚 王健安 编辑/赵梦琰）